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E-Learning Practice in Higher Education Studies Book 122

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Analyse rigoureuse de la collection Studies in Systems, Decision and Control

Le volume 122 de cette série réputée offre un panorama scientifique complet sur l'apprentissage en ligne. Cet ouvrage en anglais constitue une référence méthodologique pour la recherche en éducation moderne.

Une structure éditoriale claire et scientifique

Le texte est articulé autour de modélisations complexes et de cas pratiques réels. Idéal pour la rédaction de thèses ou la préparation de réformes institutionnelles d'envergure.

Tableau de synthèse documentaire

ParamètreValeur de référence
Numéro de volume122
Langue d'expressionEnglish Edition
Focus principalHigher Education Digitalization
MéthodologieMixed-Method Analysis

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